8 月 25 日下午，体育部综合类课程组在西区教室召开新学期首次教研活动。教研室全体教师齐聚一堂，围绕太极拳、健美操、蛙泳三大核心项目的教学创新与质量提升展开深入研讨，为新学期教学工作筑牢基础。

活动伊始，教研室马渤老师首先总结上学期教学成效，结合新学期课程改革要求提出工作方向：“要以‘教会、勤练、常赛’为抓手，将文化传承与技能培养融入课堂，打造有温度、有深度的体育课程。” 随后，活动进入分项研讨环节，各项目骨干教师牵头分享教学思路。

太极拳教学组聚焦 “传统与现代融合”，提出将 24 式太极拳动作拆解为 “基础定式 + 连贯演练” 两阶段教学，融入太极文化典故增强课堂趣味性。针对初学者 “发力僵硬” 的共性问题，教师们现场演示 “松肩沉肘”“以腰带臂” 的动作要领，梳理出 “视频慢放纠错 + 同伴互助指导” 的解决方案。

健美操组则围绕 “活力美育” 展开交流，计划将流行音乐元素与传统动作结合，设计 “基础组合 + 小组创编” 的教学模块，同时融入体态矫正知识，实现运动与美育的协同发展。

游泳教学组重点攻克 “安全与实效” 难题，明确课前需完成泳池安全检查与学生体质摸排，针对不同水性基础的学生制定分层教学目标。资深教师分享 “蹬夹滑行口诀教学法”，帮助学生快速掌握换气与蹬腿协调技巧。

研讨尾声，全体教师就开学第一课设计、体质测试衔接等共性问题达成共识，大家纷纷表示，此次活动通过经验互通与实操演练，有效提升了教学针对性。此次教研活动的举办，不仅明确了新学期教学方向，更凝聚了团队育人共识。